سیاست‌های توسعه آموزش عالی کشور تأثیر بسزایی در گسترش آموزش عالی بخصوص بُعد کمی آن داشته و کشور پس از انقلاب اسلامی شاهد راه‌اندازی مؤسسات آموزش عالی زیادی بوده است. آموزش عالی کارکردهایی مانند تولید، انتقال، مبادله و مصرف علم دارد. سیاست‌های آموزش عالی کشور اما بیشتر به سمت انتقال بوده است. مسئله اصلی این مقاله، باهدف اصلاح سیاست‌های توسعه آموزش عالی بررسی و تحلیل علل و دلایل وضع سیاست‌های توسعه آموزش عالی و تأثیرات آن بر اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی است. تحقیق حاضر، با روش کیفی و به‌صورت اسنادی در بخش مطالعه اسناد، قوانین و سیاست‌ها تهیه و با احصا و تحلیل ثانوی آمارهای رسمی کشور در بخش آموزش عالی و اشتغال انجام‌شده است. بخش دیگر مقاله اختصاص به مصاحبه نیمه ساختاریافته با 30 نفر از مطلعین و دست‌اندرکاران آموزش عالی دارد که با ابزار تحلیل مضمون، مضامین اصلی سیاست‌های توسعه آموزش عالی به دست آمد. یافته‌های این تحقیق نشان می‌دهد تقاضای اجتماعی، علت اصلی گسترش آموزش عالی و اجرای عدالت آموزشی اصلی‌ترین دلیل توسعه آن بوده است؛ اما عدم توازن در توسعه کمی و کیفی آموزش عالی و در نظر نگرفتن آمایش سرزمین عامل اصلی توسعه بی‌رویه آموزش عالی کشور طی این سال‌ها بوده است.
انتظاری, اردشیر, هزارجریبی, جعفر, سهیل سرو, محمد, کرمی قهی, محمدتقی. (1395). سیاست‌های توسعه آموزش عالی و پیامدهای آن بر اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها. فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد اقتصادی, 5(19), -.
MLA
اردشیر انتظاری; جعفر هزارجریبی; محمد سهیل سرو; محمدتقی کرمی قهی. "سیاست‌های توسعه آموزش عالی و پیامدهای آن بر اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها". فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد اقتصادی, 5, 19, 1395, -.
HARVARD
انتظاری, اردشیر, هزارجریبی, جعفر, سهیل سرو, محمد, کرمی قهی, محمدتقی. (1395). 'سیاست‌های توسعه آموزش عالی و پیامدهای آن بر اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها', فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد اقتصادی, 5(19), pp. -.
VANCOUVER
انتظاری, اردشیر, هزارجریبی, جعفر, سهیل سرو, محمد, کرمی قهی, محمدتقی. سیاست‌های توسعه آموزش عالی و پیامدهای آن بر اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌ها. فصلنامه علمی پژوهشی راهبرد اقتصادی, 1395; 5(19): -.
)